Cours disponibles

Test niveau

3AMOS (2012-2013)

Modélisation. Simulation. Représentations dans l'espace. Méthodes numériques.

Physique. Ressources

Ressources pour les cours de physique.

PY1 (2014)

Statique du solide rigide. Masse gravifique. Force. Moment d'une force. Équilibre du corps solide rigide. Statique des fluides. Pression. Masse volumique. Pression hydrostatique. Principe de Pascal. Principe d'Archimède. Plus de détails.

PY2 (2013-2014)

Cinématique rectiligne. Dynamique rectiligne. Énergétique. Énergie thermique. Mouvement circulaire uniforme. Plus de détails.

PY2os (2013-2014)

Cinématique rectiligne. Dynamique rectiligne. Énergie mécanique. Énergie thermique. Optique géométrique. Électrostatique. Électrocinétique. Oscillations et ondes. Plus de détails.

PY3 (2013-2014)

Optique géométrique. Oscillations et ondes. Électrostatique. Électrocinétique. Magnétostatique. Plus de détails.

PY3os

Cinématique vectorielle du corps ponctuel et du corps solide rigide. Dynamique vectorielle du corps ponctuel et du corps solide rigide. Dynamique dans les référentiels non-inertiels. Plus de détails.

PY4os

Électrostatique. Électrocinétique. Magnétostatique. Induction électromagnétique. Relativité galiléenne et restreinte. Plus de détails.

IDS (2013)

Mesure. Précision. Incertitude. Unité. Puissance de dix. Préfixe. Ordre de grandeur. Tableau. Graphique. Proportionnalité. Moyenne. Représentation. Interprétation.

Informatique OC (2012-2013)

Expédition à travers la jungle du réseau. Web: structure et fonctionnement. Moteurs de recherche. Outils de communication asynchrones et synchrones. Systèmes de gestion de contenu (CMS). Wikis et plates-formes d'apprentissage (LMS). Widgets et interactivité. 

Questionnaires de satisfaction

Questionnaires de satisfaction

Nos valeurs

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Apprendre interactivement

Tester les acquis en ligne

Assurer le suivi pédagogique et administratif

 

Nos compétences

  • Installer des moodles, les configurer selon les besoins et les entretenir.
  • Proposer du contenu, sous forme de ressources, de cours ou de tutoriels, ainsi que la réalisation de contenu personnalisé.
  • Former les enseignants à l'utilisation de moodle (cours, suivi, outils, pédagogie, etc.) ainsi que les cadres (quelles stratégies d'utilisation pour remplir au mieux les objectifs pédagogiques/administratifs).

 

Notre équipe

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L'équipe des iLES (interactive Learning Environments) est spécialisée dans la conception et l'installation de plates-formes d'apprentissage construites sur Moodle. Elle propose la création et l'intégration de fichiers interactifs dans des cours et activités en ligne. Elle dispose de banques de ressources «prêtes à l'emploi».

Pages interactives

Banque de pages web interactives (CDF) accessibles par thème, domaine d'étude, degré, notion, activité. L'utilisation de ces pages interactives nécessite Wolfram CDF Player.