iLES. Plate-forme d'apprentissage

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Rendre les documents «vivants»

Les documents en ligne aujourd'hui sont souvent plats, sans vie et inertes, comme le papier hier. Nous les rendons «vivants».

Rendre les documents «vivants»

Promouvoir l'interactivité

Nous proposons des outils interactifs qui donnent accès à de très riches bases de données.

Promouvoir l'interactivité

Faciliter l'apprentissage

Une image vaut mieux que mille mots. Et une animation interactive comporte une multitude d'images.

Faciliter l'apprentissage

Evaluer les acquis

Nous réalisons des tests en ligne auto-correctifs qui permettent d'évaluer les acquis.

Evaluer les acquis

Les experts tombent d'accord pour dire que l'enseignement conventionnel, présentiel, qu'ils ont tous connu en tant qu'étudiants avant que de devenir professeurs, comporte énormément de temps morts. « Le pourcentage d'efficience de ce que l'on apprend est epsilon ! Le rendement tend donc vers zéro. ». La plupart des choses que l'on entend en classe ne serviront à rien et ne seront pas retenues. Et la plupart de ce qui est utile, on l'aura appris par soi-même, s'accordent-ils à affirmer.

L'univers Mathematica

Mathematica fournit un système unique, intégré, et en constante expansion. Et maintenant, avec Mathematica Online, il est disponible directement sur le nuage Wolfram via n'importe quel navigateur web.

Traitement de texte

Wolfram language permet de multiples analyses de textes.

Fréquence de lettres

Sauter systèmes d'apprentissage interactifs

Systèmes d'apprentissage interactifs

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Contexte
En mai 2013, environ 120 candidats sur les 160 inscrits à la formation maturité post CFC ont passé des tests pédagogiques. Le but de ces tests est de situer le niveau des candidats.

Analyse des tests: synthèse

Discipline

Nombre de tentatives évaluées

Note moyenne

Note médiane

Ecart ...

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(464 mots)

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Sugata Mitra a reçu le prix TED en 2013. Son vœux: construire une école dans le nuage où chaque élève peut explorer et apprendre de chacun.

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